自闭症在不同年龄段的症状可能有所变化,但一般来说,自闭症的核心特征如社交交流障碍、兴趣狭隘和重复刻板行为等会贯穿患者的整个生命周期。大庆自闭症学校介绍一些可能的变化:
婴儿期(出生至12个月):在婴儿期,自闭症的症状可能并不明显。一些自闭症儿童可能会表现出对周围环境的缺乏兴趣,长时间哭叫,以及重复某些刻板行为,如摇晃身体或敲打物品。他们可能不会对父母的逗引做出反应,也不认识父母。
幼儿期(12个月至3岁):在这个阶段,自闭症的症状可能会变得更加明显。孩子可能会回避目光接触,对别人的呼喊没有反应,不能与同龄人建立伙伴关系,不会与他人分享快乐,遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。他们的语言发育可能会迟缓,言语形式可能异常,如存在语言错乱、自言自语或语言重复的情况。此外,他们可能会表现出对某些特定物品的特别依恋,并表现出重复刻板的行为。
学龄前期(3岁至6岁):在这个阶段,自闭症儿童可能会表现出更严重的社交交流障碍。他们可能难以理解或回应他人的社交线索,难以与同龄人建立友谊,也可能难以适应学校环境。他们的兴趣可能仍然非常狭隘,对特定的主题或活动表现出极度的热情。重复刻板的行为可能更加明显,例如频繁地转动手指、跳跃或摆动身体等。
学龄期(6岁至12岁):在这个阶段,自闭症儿童可能会面临更多的社交和学习挑战。他们可能难以理解和遵守社交规则,难以适应学校生活,也可能在学习上遇到困难。他们的兴趣可能仍然非常狭隘,但可能会在某些特定领域表现出超常的才能,如数学、音乐或艺术等。重复刻板的行为可能仍然是一个问题,但可能会变得更加复杂和多样化。
青春期和成年期:在青春期和成年期,自闭症的症状可能会有所不同。一些自闭症患者可能会经历所谓的“技能退化”,即他们在某些方面(如社交技能或语言能力)的能力出现下降。其他人可能会发展出新的应对策略和技能来应对自闭症带来的挑战。他们可能仍然表现出对特定主题或活动的兴趣,但可能会对这些兴趣投入更多的时间和精力。此外,他们可能会面临更多的心理健康问题,如焦虑、抑郁或强迫症等。
需要注意的是,自闭症的症状和表现因人而异,每个自闭症患者的经历都是独特的。因此,以上描述只是一种一般性的概述,并不能代表所有自闭症患者的情况。如果你认为自己或你认识的人有自闭症的症状,请及时寻求专业医疗人员的帮助。